| Индикаторы оценки |
№ п/п |
Перечень документов |
Ссылка на подтверждающий документ |
| 5.1 Обеспеченность кадрами |
1 |
Отчет о выполнении МЗ |
https://cloud.mail.ru/public/d2tW/AR9tL8uTw |
| 5.2 Квалифицированность кадров |
2 |
Дипломы педагогов с высшим специальным (дошкольным) образованием |
https://cloud.mail.ru/public/sCCN/Z9yom42YK |
| 3 |
Приказы, содержащие информацию о педагогах с высшей и первой категорией |
https://cloud.mail.ru/public/kaqa/xZZkWrWzb |
| 4 |
Приказы, содержащие информацию о педагогах, прошедших аттестацию |
https://cloud.mail.ru/public/UEoN/xzAjtJS6c |
| 5 |
Приказы, содержащие информацию о педагогах, прошедших повышение квалификации за отчётный год |
https://cloud.mail.ru/public/QRt5/AhjhKT3Rd |
| 6 |
Документ, подтверждающий повышение квалификации педагогов |
https://cloud.mail.ru/public/JM55/uF6bVpixB |
| 7 |
Копии наград педагогов |
https://cloud.mail.ru/public/mXVT/bzeAnjsyT |
| 8 |
Приказы ДОО |
https://cloud.mail.ru/public/m5ct/svbnRUqT6 |
| 5.3 Профессиональное развитие педагогов |
9 |
Программа профессионального развития |
https://cloud.mail.ru/public/r4qJ/LyhuSdDu4 |
| 10 |
Дорожная карта реализации программы профессионального развития педагогического коллектива |
https://cloud.mail.ru/public/2AuQ/AATJTEBE2 |
| 11 |
Сертификаты за участие в методических семинарах (вебинарах) различного уровня |
https://cloud.mail.ru/public/Cavt/Da6RDfn4q |
| 12 |
Фото и видео отчеты участия в методических семинарах (вебинарах), опубликованные на сайтах образовательной организации, Администрации города, Управления образования, в социальных сетях |
https://det-sad24.ru/2021/proektirovanie-vnutrennej-sistemy-ocenki-kachestva-doshkolnogo-obrazovanija-v-dou/ |
| https://det-sad24.ru/2021/mehanizmy-upravlenija-kachestvom-doshkolnogo-obrazovanija/ |
| https://det-sad24.ru/2022/20-maja-v-mbdou-24-proshel-itogovyj-pedsovet/ |
| 13 |
Индивидуальный план профессионального развития |
https://cloud.mail.ru/public/DB1P/SB17C5tER |
| 14 |
Фотоотчет наличия индивидуальных планов профессионального развития педагогов и механизма их реализации |
https://det-sad24.ru/2022/jekologicheskaja-akcija-podari-cvetok-detskomu-sadu/ |
| https://cloud.mail.ru/public/S9Rn/abZWSrtaE |
| https://det-sad24.ru/2022/tematicheskoe-zanjatie-v-mladshe-srednej-9-maja-prishla-k-nam-pobeda-korpus-1/ |
| https://det-sad24.ru/2022/k-dnju-zashhitnika-otechestva-v-korpuse-1-proshlo-prazdnichnoe-meroprijatie/ |
| https://det-sad24.ru/2021/s-chego-nachinaetsja-rodina/ |
| https://det-sad24.ru/2021/slazhennost-v-rabote-pedagogov-zalog-horoshego-rezultata/ |
| https://det-sad24.ru/2021/zashhita-ot-poliomielita-profilakticheskaja-privivka/ |
| 5.4 Профессиональная деятельность |
15 |
Программа мониторинга деятельности психологической службы |
https://cloud.mail.ru/public/peTN/FeYk6Syfx |
| 16 |
Рефлексивный анализ динамики развития детей психологической и логопедической служб |
https://cloud.mail.ru/public/1KHu/im3DuVQQ4 |
| 17 |
Программа мониторинга деятельности логопедической службы |
|
| 18 |
Проекты образовательной программы (календарно-тематического плана, индивидуальные образовательные маршруты и т.п.) |
https://cloud.mail.ru/public/7ot5/QkFXJcMKw |
| 19 |
Программа мониторинга родителей и удовлетворенности родителей образовательными запросами (бумажный/электронный вариант) |
https://cloud.mail.ru/public/tM1R/wJ5BcjSKm |
| 20 |
Статьи, отражающие публикационную активность педагогов(печатный/электронный вариант) |
https://cloud.mail.ru/public/CUXw/H7RvEaZYW |
| https://www.i-shag.ru/publik/12672-soldatova/ |
| https://www.i-shag.ru/publik/12682-soldatova/ |
| https://www.i-shag.ru/publik/12727-soldatova/ |
| https://detskiy-psyholog.ru/statya-1476.html |
| 21 |
Аналитические отчеты, отражающие деятельность педагогов |
https://cloud.mail.ru/public/PtaL/4yVzSN5Us |
| 22 |
Страница педагогов, размещенная на сайте ДОО |
http://chikadanov-ds24.ru/ |
| https://kononova-ds24.ru/ |
| https://det-sad24.ru/svedenija-o-dou/uchitel-goda-2019/ |
| https://det-sad24.ru/svedenija-o-dou/uchitel-goda-2015/ |
| https://det-sad24.ru/svedenija-o-dou/uchitel-goda-2018/ |
